管理培训_职业经理人授权与决策技巧

管理培训_职业经理人授权与决策技巧
培训受众 
企业中高层办理干部 
课程收益 
全方位认知中坚干部应有职责、饰演脚色及作法，周全提升单位构造谋划绩效。 
把握办理者的定位与职责 
学会办理者从节制者变化为撑持者 
把握若何有用授权本领 
把握若何节制授权本领 
把握决议的界说与步伐 
把握决议的订定本领 
把握决议的订定决议的选定与步履预估、实行管理培训、检验 
课程纲领 
前 言： 
本筹划为xxx股份有限公司，提升干部办理干部的办理本领技术提升所建造，首要之方针在于成立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的成长带来必然的帮忙。 
本案经XXX企业办理咨询有限公司依据贵公司的课程需求环境，订定本培训筹划书，觉得施行之依据。我们但愿可以或许为xx股份有限公司进献一份气力，同时也但愿两边可以或许在详细细节方面举行深切的切磋。 
筹划阐明 
主管在企业中饰演着承先启后的紧张脚色，举凡政策的布达或事情指派，主管都饰演着决议单位与功课焦点单位的紧张 信息 转达者、转换者、联络人者、确认者！ 
然而，企业所等待的精良办理本领并非生成就具备的，而是要颠末不竭地进修与开导才能成为称职的办理者。是以，在现今这个多变、布满打击与变化的谋划环境里，主管的焦点本领具有决议性的影响，将是企业寻求成长的紧张课题。 
课程练习方针： 
全方位认知中坚干部应有职责、饰演脚色及作法，周全提升单位构造谋划绩效。 
把握办理者的定位与职责 
学会办理者从节制者变化为撑持者 
把握若何有用授权本领 
把握若何节制授权本领 
把握决议的界说与步伐 
把握决议的订定本领 
把握决议的订定决议的选定与步履预估、实行、检验 
得当东西： 
提升干部 
课程特色 
讲师具有专业魅力的表达本领，课程活泼具开导性。 
讲师具备各范例课程的筹划与教学的现实履历，实践性强。 
课程内容深切浅出，诙谐滑稽、看法独到。 
理论与实务兼具, 使进修轻松舒畅。 
透过个案讲解，等闲把握课程内容。 
由现实练习练习中获得随学即用的成果。 
依托于多年的办理事情布景及办理培训、咨询履历，并连系相干的办理理论，在浩繁的详细案例阐发中，使课程翔实活泼——既能变更学员积极到场的爱好，活泼氛围，又能使学员在短暂的交换中有所劳绩。 
课程首要特性：案例阐发 ＋ 分组会商 ＋ 景象模仿 ＋ 互动游戏。 
讲课时数： 
2天14小时 
课 程 大 纲 
序 
号 课程单位 课程内容 时数 讲课方式 
一 办理者的定位与职责 办理的底子与原则. 
办理者的根本头脑 
办理的底子 
构造办理的原则 
办理者的脚色与职责 
办理者的定位及使命 
办理的四大构面及事情 
从头界说办理者与企业的干系 
从头界说办理者与部下的干系 0.5hr 理论教学 
案例会商 
二 办理者从节制者变化为撑持者 授权对构造的意义 
授权的六项要件 
授权的内在与准则 
公道的分权与有用的授权 
重心下移 
授权办理 
分层联动 
重在分工 
授权的要点 
领导者应尽可能授权的事情 
领导者不该当授权的事情 
授权的条理 
授权的要点与模式 
主管决议授权项目 
清晰界定员工的职权利 
授权后，员工负担的责任 2.0hr 理论教学 
小组会商 
案例研究 
三 若何有用授权 有用授权八个引导原则 
确保受权者有本领负担 
供给须要的练习与资本 
明白阐明对受权者盼望成果 
确保受权者知道绩效权衡指标 
透过集会陈述节制进度监视希望 
斗胆罢休,出题目当即改正 
须要参与时实时参与(收权) 
视环境嘉奖,付与更大权利 
授权的要点与流程 
授权事情的睁开 
方针设定 
成果猜测 
相同与派任 
改进与回馈 
操控型授权的方式与作法 
锻练型授权的方式与作法 
顾问型授权的方式与作法 
和谐型授权的方式与作法 
不充实授权的几种详细环境 2.5hr 理论教学 
案例会商 
案例研究 
四 若何节制授权 
节制勾当的筹划与实行， 
节制政策的成立 
实行与这些政策符合的节制步伐 
确认节制政策被服从 
举动节制 
实体节制 
若何跟进授权？ 
何时收回授权？ 
制止收回授权 2.0hr 理论教学 
案例会商 
案例研究 
五 决议的界说与步伐 决议的界说 
决议的范例 
技术性(technical decision)：(常见于低阶办理者) 
办理性(managerial decision)： 整合或和谐及撑持构造的焦点勾当相干(漫衍于高、中、低阶级) 
构造性(institutional decision)： (常见于高阶办理者) 首要是持久筹划和政策订定。 
决议的独特性 
步伐性决议(programmed decisions) 
非步伐性决议(nonprogrammed decisions) 
决议的气概的应用与选择 
饬令型(Directive)特点及本领、方式 
阐发型(Analytic)特点及本领、方式 
概念型(Conceptual) 特点及本领、方式 
步履型(Behavioral) 特点及本领、方式 
集体决议 
团队决议的界说 
集体决议长处（案例） 
团队决议的错误谬误（案例） 
办理者做决议时常面对三种景象 
确定性(Certainty) 
风险(Risk) 
不确定性(Uncertainty) 
透过案例来把握-决议步伐 
确认题目 
界说决议尺度 
成长办理方案 
阐发评估并选择方案 
实行决议方案 
评估决议成果并批改 
案例阐发+实务练习练习 2.0hr 理论教学 
小组会商 
案例研究 
六 决议的订定 理性决议(Rational decision) 
循科学路子寻求最佳化之决议 
有限理性(Bounded rationality) 
理性决议阐发方式 
成立一套完备的操纵方针，并付与权重 
筹办一套完备的备选方案 
成立代价与资本的清单，并付与权重 
对每一方案的本钱/效益举行完备猜测 
对每一方案举行净盼望值计较 
比力各净盼望值，拔取盼望值最高方案 
案例阐发+实务练习练习 2.5hr 1. 理论教学 
2. 小组会商 
3. 案例研究 
决议的选定与步履预估、实行、检验 决议的东西运用 
程度思虑与垂直思虑差别 
决议矩阵法 
十等级法 
加权指数法 
决议的可行性阐发 
决议的详细化 
制定完备项目筹划之方式 
项目筹划进度与预算控管 
确定须要使命、职责实时限 
决议暗藏题目的阐发 
预估步履将遇的停滞 
成立题目阐发与决议的良性循环 
若何断定决议实行成效 
成立实行成效偏失防备机制 
决议实行调解的方式 
全景案例运用练习练习 2.5hr 4. 理论教学 
5. 小组会商 
6. 案例研究 
七 结语 Q & A 
本课程名称：职业经理人授权与决议本领 关 键 字：人力资本